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摘要:
探讨多媒体与板书结合在口腔组织病理学教学中的应用.在教学过程中,采取多媒体教学与板书教学相结合的方法,对口腔组织病理学中的重点和难点进行讨论,通过问卷调查对二者结合的教学模式进行评价,结果表明多媒体与板书结合教学,有利于提高学生的学习效率.
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病理学
教学
谈多媒体技术在病理学教学中的应用
病理学
多媒体技术
教学改革
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文献信息
篇名 多媒体与板书结合在口腔组织病理学教学中的应用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 多媒体技术 板书 口腔组织病理学 教学
年,卷(期) 2007,(20) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G431
字数 3249字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.20.028
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
板书
口腔组织病理学
教学
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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