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摘要:
了解和把握大学新生适应能力和入校后适应的主观感受,是开展大学生管理工作和引导大学生完善自我提供重要依据.调查表明,应采取有针对性的方式加强大学生适应能力的培养,并注意不同性别大学生影响适应能力因素的差异性.
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文献信息
篇名 大学新生适应能力相关研究
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 大学新生 适应能力 主观感受 因素 相关 问卷调查
年,卷(期) 2007,(21) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G455
字数 2412字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.21.019
五维指标
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研究主题发展历程
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大学新生
适应能力
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