作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着跨文化交际的理论研究进一步深入,广大的外语教师已经开始关注外语教学中的文化习得问题.该文分析文化习得的重大的意义及其跨文化交际教学的必要性,提出培养跨文化交际能力的几条建议.
推荐文章
跨文化交际能力培养
跨文化交际能力
文化
差异
试析中国传统文化与跨文化交际教学
文化
中国传统文化
跨文化交际
对加强文化教学提高学生跨文化交际能力的几点思考
跨文化交际能力
文化教学
外语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析文化习得和跨文化交际教学
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 文化交际能力 文化习得 跨文化交际 外语教学
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G64
字数 3652字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2007.10.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭海英 宁夏大学外国语学院 6 15 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
1983(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文化交际能力
文化习得
跨文化交际
外语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
论文1v1指导