图书馆在中小学研究性学习中的作用

• 作者: 李蔚
• 来源期刊: 内蒙古科技与经济
• 学科: 社会科学
• 关键词: 研究性学习 信息资源 信息素养 图书馆
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 所属期刊栏目: 图书与档案管理
• 页码范围: 203-204
• 页数: 2页
• 分类号: G253
• 字数: 2178字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6921.2007.08.110

摘要

本文通过对研究性学习的历史回顾,阐述了图书馆在中小学研究性学习中所发挥的信息资源保障作用,以及促进中小学生基本信息素质养成的作用.