以STS精神指导幼儿园科学教育的开展

• 作者: 吴华
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿科学教育 科学素质 科学探索能力
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 所属期刊栏目: 职教幼教
• 页码范围: 142,148
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 字数: 4044字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.08.146

摘要

在开展科学教育的时候一定要重视科学活动中概念的作用.培养幼儿的科学素质,使他们获得一定的科学知识、形成浓厚的科学兴趣,是一项重要的教育工作.开展幼儿园科学教育应着重从科学教育环境氛围的营造、科学教育活动的开展和激发幼儿科学探索能力三个方面进行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴华		2	1	1.0	1.0