浅论角色剧在课外英语口语互动活动中的作用

• 作者: 刘立莉 李嫦英
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 文学
• 关键词: 角色剧 习得过程 互动活动 语境 课外活动
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: H3
• 字数: 2373字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.10.031

摘要

在英语口语教学中,怎样做到既能使学生成为课堂教学活动的积极参与者,又能引导学生在课外习得过程中充分发挥自己的学习潜力而有所收获?这在很大程度上取决于学生对课外活动的设计是否感兴趣.围绕语境教学,围绕师生互动和生生互动展开的角色剧是非常有效的习得形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李嫦英	河北北方学院外国语学院	19	31	3.0	4.0
2	刘立莉	河北北方学院外国语学院	15	20	3.0	4.0