浅析高职英语听力的影响因素和提高途径

• 作者: 刘静 韩放
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 英语听力教学 高职生 高等职业技术教育 高技能型人才 技能型劳动者 外语应用能力 高职英语教学 中国经济
• 年，卷（期）: 2007,（09S）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G715

摘要

近年来，伴随着中国经济的迅猛发展，以培养高技能型人才为目标的高等职业技术教育方兴未艾，而就业市场对高职生的要求则是不仅要具有扎实的基础知识，更要具有一定的专业技术才能。而较好的外语应用能力则是这些高技能型劳动者不可缺少的素质之一。然而高职英语听力教学却是整个教学过程中比较薄弱的环节，因此发现听力教学中的问题并及时分析解决．才能有效改进高职英语教学的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘静	廊坊师范学院外语学院	8	8	2.0	2.0
2	韩放	廊坊师范学院外语学院	6	6	2.0	2.0