浅谈幼儿美术创作方面的指导与启发

• 作者: 黄小英
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿美术 教学活动 教学效果 领悟力 动作姿态 桃红色 艺术思想 画面内容 煤黑 中所
• 年，卷（期）: 2007,（8）
• 页码范围: 161-161
• 页数: 1页
• 分类号: G613.6

摘要

【正】在幼儿园的美术教学活动中,教与学是整个教学活动中的一对基本矛盾。要受到积极的教学效果,必须要启发幼儿的思维,调动其自觉性、积极性。在教给幼儿知识的同时启发他们积极思维,并提供给幼儿想象的各种思维和条件,引导幼儿对所学到的知识的灵活运用,进而使其转化为才能,达到真实的效果。