快乐英语一点通——浅谈起步阶段的英语愉快教学

• 作者: 徐萍
• 来源期刊: 希望月报（上半月）
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 兴趣 学习方式
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 109,81
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 3334字
• 语种: 中文

摘要

好的开始是成功的一半,起步阶段的引导很重要,它影响着学生坚强自信心的树立,科学的态度的形成,以及良好习惯的养成.英国课程研究专家斯腾豪斯说"每一个课堂都是一个实验室、每一个教师都是研究者".作为研究者的教师,就要努力探索起步阶段该如何正确地引导学生,让学生一步步走进英语学习的殿堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐萍		2	0	0.0	0.0