循证护理在妇产科实训课中的应用探究

• 作者: 周小丹
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 循证护理 妇产科 实训方法
• 年，卷（期）: 2007,（3）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 2711字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.03.044

摘要

循证护理模式是一种新型的思维和工作模式.将此模式应用到妇产科实训教学中,可增强学生的自学能力,促进教师综合素质的提升,营造创造性的实训教学形态;提高护生的参与意识,克服胆怯心理,使其更快地适应临床实习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周小丹		1	1	1.0	1.0