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摘要:
案例教学是思想道德修养与法律基础(以下简称基础)课中一种比较实用、有效的教学方法.针对教学现状,结合自己的教学实践,阐述运用案例教学不仅有利于达到教学目的 ,而且有利于理论联系实际和教学相长.
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文献信息
篇名 案例教学在思想道德修养与法律基础课中的运用
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 思想道德修养与法律基础 案例教学 教学改革
年,卷(期) 2007,(16) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G424.1
字数 2272字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.16.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王伟娟 9 11 2.0 3.0
2 权翠芳 11 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想道德修养与法律基础
案例教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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