高护专业医用化学与生物化学课程整合的研究

• 作者: 余庆皋 刘捷频 吴梅青 韩剑岚
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职护理 医用化学与生物化学 课程整合
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 课程改革与教材建设
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G526.5
• 字数: 2488字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.10.081

摘要

按高职教育改革的思路,将三年制高护专业化学和生物化学课程整合为医用化学与生物化学.在2届学生中分别采用非整合教材和整合教材进行教学对比,结果使用整合教材的学生学习成绩明显高于使用非整合教材的学生(P＜0.01),对教材的整合优化了教学过程,提高了教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴梅青		28	138	6.0	10.0
2	刘捷频		7	28	3.0	5.0
3	余庆皋		17	104	7.0	10.0
4	韩剑岚		4	11	2.0	3.0