作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
基于中职学生语文基础水平逐年下降,学生对文化基础课不感兴趣,学生无法把所具备的语文素养自然地运用到职业活动中的现状,我们对语文教学进行了改革,把培养学生一般语文能力的教学模式转变为培养学生综合职业能力的模式,收到了较好的成效.
推荐文章
中等职业卫生学校英语护理专业教学研究
英语护理专业
护理学基础
教学
论中等卫生学校护理专业学生言语能力与护理工作者的关系
中等卫生学校
护理专业
言语能力
语文课程
中等职业卫生学校英语护理专业教学研究
英语护理专业
护理学基础
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中等卫生学校语文综合职业能力培养模式的反思与实践
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 中等卫生学校 语文 综合职业能力 培养模式
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号 G630
字数 5886字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.10.017
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (20)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2010(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2011(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2012(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2015(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2016(6)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(6)
2017(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2019(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
中等卫生学校
语文
综合职业能力
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导