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摘要:
本文根据笔者多年的教学经验,探讨了文化差异和阅读理解水平之间的关系,分析了造成学生文化差异可能的原因,提出了能够帮助学生丰富文化背景知识,提高阅读理解水平的途径.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 文化差异与英语阅读理解
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 文学
关键词 文化差异 阅读理解 文化背景知识
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号 H3
字数 2945字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申霖 张家口职业技术学院外语系 11 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化差异
阅读理解
文化背景知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
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2
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2210
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