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摘要:
文章首先剖析了数学困难生的表现形式,以及形成的原因,进而从多方面来阐述转化学困生的方式、方法.
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文献信息
篇名 普通中学数学困难生的转化探讨
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 普通中学 数学困难生 转化探讨
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G63
字数 2538字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2007.06.070
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1 刘冬玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
普通中学
数学困难生
转化探讨
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
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