高校教师教育信息化的理念与实践

• 作者: 杨学峰
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 教师教育信息化 高校教师 教育改革与发展 实践 现代信息技术 内容和方法 教育领域 技术特点
• 年，卷（期）: 2007,（11X）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G40-057

摘要

一、前言 教育信息化是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程，其技术特点是数字化、网络化、智能化和多媒体化，基本特征是开放、共享、交互和协作。教育信息化的发展带来了教育形式和学习方式的重大变革，对传统的教育思想、观念、模式、内容和方法产生了巨大冲击。作为肩负教书育人重任的高校教师，面对变革的时代，变革的教育体系、教育模式以及全新的教育理念将有一种前所未有的挑战和机遇。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨学峰	河南省信阳职业技术学院社会科学系	15	61	5.0	7.0