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摘要:
本文结合高职高专学生的特点,谈到从建立融洽的师生关系、培养学生的学习兴趣和进行情感渗透等方面来实施有效的情感教育,体现了"以人为本"的教学思想.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高职高专英语教学中的情感教育
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 文学
关键词 高职高专英语 英语教学 情感教育
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 职教之窗
研究方向 页码范围 276
页数 1页 分类号 H3
字数 118字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鄢丹 江西服装学院英语教研室 1 1 1.0 1.0
2 丛君 江西服装学院英语教研室 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专英语
英语教学
情感教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
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2
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2210
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