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摘要:
张掖医学高等专科学校改建三年来,基本建成可供实施高等医学专科教育的教学平台,具体体现在以下几个方面:(1)基本建立起高校管理机制;(2)基础设施建设有了长足发展;(3)基本营造了运用现代教育技术进行理论和实践教学的教学环境;(4)师资队伍建设稳步推进;(5)教育教学研究与改革卓有成效,形成了自身的办学特色:办人民满意的教育,为地方经济与社会发展服务;大力加强实训基地建设,实行"2+1"培养模式;重视学科建设,积极开办新专业;以就业为导向,实行订单式培养;加强"双师型"教师的培养力度.总体而言,学校经过三年的奋斗,在软硬件建设方面都取得了较大的成功,但是也存在一些问题,制约和影响学校的发展,最突出的表现是:行政管理体制不顺;办学经费严重短缺;教师数量不足;实践教学环节较薄弱.希望能与有关领导、同仁探讨,得到一些有益的启发,真正解决制约学校健康发展的问题.
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文献信息
篇名 张掖医学高等专科学校改建三年来的实践与思考
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 张掖医学高等专科学校 改建 教育改革
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G640
字数 4584字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.08.006
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚军汉 25 90 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
张掖医学高等专科学校
改建
教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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