《数据结构》课程教学新模式——"一条学习主线,两种教学过程,四种应用层次"的研究与实践

• 作者: 杨慧炯 韩燕丽
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 数据结构 教学模式
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 211-212
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 4288字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2007.12.134

摘要

文章在对<数据结构>课程特点及传统教学模式存在的问题进行分析的基础上,提出了以"一条学习主线,两种教学过程,四种应用层次"为教学思路的,纵横结合的、多层次实践锻炼的教学模式.并对该教学模式的基本教学过程及其特点进行了详尽的论述.