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摘要:
多方面的原因造成高校不同程度的存在学习困难学生.本文在总结和分析学习困难大学生形成原因及心理状态的基础上,试图探求适应新形势的大学生学习困难群体的教育管理思路和方法.
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文献信息
篇名 大学生学习困难群体教育管理的路径新探
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 教育
关键词 学习困难 心理状态 教育管理
年,卷(期) 2007,(23) 所属期刊栏目 博士·专家论坛
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G64
字数 2773字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高峰 安徽财经大学统数学院 7 4 1.0 2.0
2 李月月 安徽科技学院文法学院 10 14 3.0 3.0
3 魏刚 安徽财经大学统数学院 10 22 3.0 4.0
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