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摘要:
传统的文言文教学,不外字句的分析,已陷入了僵化、死寂的泥沼.而信息技术的出现和发展,为文言文教学改革带来了一线生机.本文就在网络环境下进行文言文教学改革的可行性和优越性作一探讨.
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论文言文教学的重点
文言文教学
主要
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 当文言文教学遇上多媒体网络
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 计算机 网络 文言文教学
年,卷(期) 2007,(20) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2600字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.20.132
五维指标
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2002(3)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
网络
文言文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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