解剖学课后作业对教学效果的促进作用

• 作者: 凌惠华 杜建华 郭继和
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 解剖学 课后作业 教学效果
• 年，卷（期）: 2007,（23）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G424
• 字数: 1347字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.23.042

摘要

目的 观察解剖学课后作业对教学效果的影响.方法 将我院2004、2005级高等护理、临床医学和口腔医学3个专业共462名学生分为对照组和实验组.实验组布置课后作业.对照组不布置.对2组学生考核成绩进行对比、分析.结果 实验组理论和实践考核成绩均明显优于对照组.结论 解剖学课后作业对教学效果有积极的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭继和	汉中职业技术学院医学院	6	14	2.0	3.0
2	杜建华	汉中职业技术学院医学院	4	12	2.0	3.0
3	凌惠华	汉中职业技术学院医学院	6	30	3.0	5.0