类典型及基本层次范畴理论与词汇教学

• 作者: 王晓宏
• 来源期刊: 中国科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 基本层次范畴 隐喻 词汇域
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 科技教育创新
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 2236字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8972.2007.01.091

摘要

类典型及基本层次范畴理论对英语词汇教学带来了启示.与传统的范畴理论相比,类典型理论对语言现象具有更强的阐释力和实用性.本文分别用基本层次范畴的角度,隐喻,及域的概念对英语词汇教学进行了论述,指出该理论对我们进行积极的词汇教学有着重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓宏	绵阳师范学院外国语学院	17	10	2.0	3.0