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摘要:
以信息系统专业教育为例,在专业教育中,结合专业特点,按照实践教学的各环节的地位、作用及相互关系,对专业教育培养的整个过程系统设计,提出提高大学生的实践能力、创新思维培养的几点探索.
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文献信息
篇名 大学生专业实践能力和创新思维培养的几点探索
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 创新 实践 专业 信息系统 能力
年,卷(期) 2007,(8) 所属期刊栏目 高校之窗
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G64
字数 171字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建宇 南京理工大学自动化学院 57 550 15.0 20.0
2 陈庆伟 南京理工大学自动化学院 167 2469 26.0 41.0
3 张玉珍 南京理工大学自动化学院 25 147 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新
实践
专业
信息系统
能力
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
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2
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2210
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