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摘要:
推荐文章
论学习态度的形成、变化及功能价值
学习态度
形成变化
功能价值
端正中职学校学生学习态度方法初探
中等职业学校
学习态度
中职学生
英语学习态度的几个基本概念
态度
英语课程标准
英语学习
英语教学
大学生学习态度改变的研究
大学生
学习态度
改变
测量
施策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 强化学习态度提高学习效果
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 学习态度 学习效果 教学方法
年,卷(期) 2007,(24) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G526.5
字数 3399字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.24.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓红 16 34 4.0 5.0
2 陈建章 46 165 8.0 9.0
3 李如竹 17 124 6.0 10.0
4 曾晓英 17 105 4.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2007(0)
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2009(1)
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
学习态度
学习效果
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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