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摘要:
给学生写评语是班主任的常规工作.由于种种因素的影响,目前不少班主任的评语并没有发挥其在德育工作中应有的作用.怎样才能写好评语,本文进行了一些探索.
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文献信息
篇名 对学生评语的几点思索
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 评语 育人观念 语言模式
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号 G63
字数 2741字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
评语
育人观念
语言模式
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2210
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