小学作文评语现状分析

• 作者: 顾娟
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 作文评语 现状分析
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

作文评语对指导学生修改作文、提高学生书面语言表达能力和写作素养、增进教师和学生之间的交流具有重要意义.提高作文评语质量对提升小学生作文教学显得尤为重要.文章通过访谈、观察等方法对小学作文评语的现状和存在的问题进行了分析,并提出了改进建议.