如何培养小学生的说话能力

• 作者: 李俊英
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 教育
• 关键词: 说话能力 写作训练 教学效果 书面材料 课本剧 讲读 课文内容 活动课 晨读 口头作文训练
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页码范围: 145-145
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】在以往的语文教学中。我们往往重视学生对知识点的接受和写作训练的要求。而忽视了口语教学。而语文教学旨在培养学生听、说、读、写这四种能力,并且这四种能力的培养应该是齐头并进。不可偏废。因此在提倡素质教育的今天,作为语文教师,我们必须重视学生说话能力的培养。那么,如何培养学生的说话能力呢?一、朗读背诵朗诵能力是说话能力的基础,要想说的清楚,表达的准确.首先必须包含感情,读的流畅。朗诵、背诵即能练发音,练表情,练胆量,练口才,促进语言规范化,又能凭借书面材料丰富词语,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李俊英		4	1	1.0	1.0