让作文“活”起来

• 作者: 许丽萍
• 来源期刊: 希望月报：上
• 学科: 教育
• 关键词: 生活智慧 人性美 感受生活 五年级 春天来了 创造思维 人文素养 思维方法 相信你 堂课
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 页码范围: 208-209
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

【正】当前我国课程改革已明确提出教育的终极目标是发现学生个体的天赋与特性。在他们成长过程中提供各种尝试机会。引导他们发挥主体作用,投身学习实践。使他们形成各自的生活智慧、生活情趣、生活态度。实现和成就自己的人生。作文作为语文教学中最富有创造力和想象力的教学。它是语文教学中最适合发展学生个性的活动领域,但是目前做得依然僵化、老套和过于模式化。这些问题的根本点就在于我们的作文教学将充满人性美的、最富有个性的作文学习和创新活动,变成了枯燥、机械、应