任务型英语教学中的合作学习方式探讨

• 作者: 叶建引
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 任务型英语 合作学习 对策
• 年，卷（期）: 2007,（33）
• 所属期刊栏目: 科教平台
• 页码范围: 184-184
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 字数: 2540字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2007.33.134

摘要

合作学习(Cooperative Learning)是80年代中期逐步发展起来的一种课堂教学策略.本文分析了利用合作学习方式进行任务型英语教学过程中的三种低放现象,结合自身实践与不断反思,提出了解决对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶建引		1	2	1.0	1.0