作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
化学是与社会和谐发展密切联系的一门学科.关注社会和谐发展,紧密联系社会生活,增强学生的社会和谐意识,是化学教学的应有之意.本文着重探讨中学化学社会和谐化教学的若干策略.
推荐文章
试论中学化学教育与科学素质培养
中学化学教育
科学素质
内涵特征
培养策略
中学化学教育中的可持续发展教育
中学化学
可持续发展
教育
Internet上的中学化学教育资源
Internet
中学化学
教育资源
试论中学化学教育与科学素质培养
中学化学教育
科学素质
内涵特征
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中学化学教育与社会和谐发展
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 化学教育 社会和谐 教育改革
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号 G63
字数 2089字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于迎涛 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (1)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
化学教育
社会和谐
教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2210
论文1v1指导