主体性培养的思考与实践

• 作者: 温越 王为群
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 主体性 创新人才 教育实践 培养途径
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 2312字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2007.10.003

摘要

主体性是创新人才培养的核心内容,主体性的培养是创新教育的基本任务.在教育实践中引导学生自主学习,对于培养学生的主体性具有重要意义.主体性的培养与自主学习的关系是相互渗透、相互促进的.主体性培养应渗透在教学管理、课程教学、学生管理等多层面上.在教育实践中教师对学生的启发与引导是推动主体性培养的重要环节.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王为群		28	54	4.0	6.0
2	温越		9	25	3.0	5.0