比较政治学双语教学课程项目方法

• 作者: 朱文莉 李鹏 王坤
• 来源期刊: 新西部(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 课程项目方法 即时后续性学习
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 184,183
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2626字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-8607-B.2007.09.132

摘要

比较政治学双语教学课程项目方法将网络学习与课堂教学有机结合,旨在实现课程丰富的潜在培养空间,培养学生的专业思维方法与做事方法,达到引导思维、培养能力、训练技能的综合目标.该文从课程选择、课程探索与课程项目的实施几个方面探讨了这一方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱文莉	陕西科技大学管理学院	129	373	10.0	14.0
2	李鹏		64	526	14.0	20.0
3	王坤	陕西科技大学管理学院	12	18	3.0	4.0