新时期化学课程教学观的转变——从化学教学大纲到化学课程标准看教学理念

• 作者: 吴玲 胡宗球
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 化学 教学大纲 课程标准 课程改革
• 年，卷（期）: 2007,（22）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 135-135
• 页数: 1页
• 分类号: G423.07|G423.2
• 字数: 2276字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2007.22.116

摘要

本文通过对化学教学大纲和化学课程标准的比较,说明化学课程观的转变和课程标准的进步性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡宗球	华中师范大学化学学院	39	222	9.0	12.0
2	吴玲	华中师范大学化学学院	7	12	3.0	3.0