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摘要:
对于在民办高职艺术院校的学生,他们对艺术的兴趣、执着不在话下,可是要想提高他们对文学鉴赏的能力,引起他们对语文学科的重视,着实有些费力.为此,利用学生特长,根据文学与绘画同属艺术范畴这一根本属性,通过诗文画结合进行语文教学.
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小学语文
古诗文教学
摭谈
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 诗文画结合的语文教学初探
来源期刊 希望月报(上半月) 学科 教育
关键词 细描 白描 映衬 环境
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 高校之窗
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号 G64
字数 2748字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 饶琴 7 1 1.0 1.0
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
细描
白描
映衬
环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
希望月报(上半月)
月刊
1007-3442
11-3825/C
大16开
北京市
82-422
2007
chi
出版文献量(篇)
2676
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2
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2210
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