住院患者健康教育质量控制体系的建立及实施

• 作者: 丁小容 卞苏环 罗捷
• 来源期刊: 中国实用护理杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 住院患者 健康教育 质量控制
• 年，卷（期）: 2007,（21）
• 所属期刊栏目: 科研之窗
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: R4
• 字数: 2430字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2007.21.001

摘要

目的 逐步建立和完善住院患者健康教育的质量控制体系,提高对住院患者健康教育的效果.方法 自行设计调查表,对实施质量控制前后、住院3 d以上的患者各240例进行一般资料、健康教育内容的调查,所得数据进行统计学分析.结果 经统计学分析,实施质量控制前后患者健康知识知晓分值的比较差异有统计学意义(P＜0.05).质量控制实施以后,患者的入院宣教知识、辅助检查相关知识、心理卫生的有关知识的知晓分值都得到了显著的提高,t值分别为2.753,3.052和2.335,P＜0.05.结论 运用有效的评价指标,建立科学的健康教育质量控制体系,能有效地提高临床患者健康教育的效果.