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摘要:
文章回顾了近半个世纪以来"我国高校体育的教学目标"的演化发展过程.我们认为在新的历史条件下,2001年国家设定的学校教育目标体现了时代性、社会需要和人本主义.但新的理念与实际运作还有一定的距离.文章从管理数字化和俱乐部组织形式两个发展趋势,提出了新的见解,以求广大同仁商榷、参改.
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文献信息
篇名 新课程理念下高校体育教育的发展趋向
来源期刊 职业圈 学科 体育
关键词 新课程理念 教学 发展趋势
年,卷(期) 2007,(14) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 199-200
页数 2页 分类号 G807
字数 4419字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 匡勇进 湖南涉外经济学院体育学部 26 81 6.0 7.0
2 李兵 湖南涉外经济学院体育学部 8 39 4.0 6.0
3 赵锋 湖南涉外经济学院体育学部 9 10 2.0 3.0
4 曾丽君 湖南涉外经济学院体育学部 7 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
新课程理念
教学
发展趋势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
职业圈
半月刊
1671-5969
11-4103/G0
大16开
北京市
82-108
2002
chi
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1
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7010
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