论在化学教学中研究性学习的开展

• 作者: 刘兴燕
• 来源期刊: 科技信息（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 化学教学 课题
• 年，卷（期）: 2007,（12）
• 所属期刊栏目: 高校理科研究
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2562字
• 语种: 中文

摘要

研究性学习的着重点是树立以学生发展为本的教学思想,改变学生的学习方式,在化学教学中开展研究性学习是实施素质教育和培养学生创新能力的有效途径之一,本文通过实例阐述了在化学教学如何实施研究性学习,培养学生的创新精神和实践能力,充分开发学生的潜能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘兴燕		14	7	2.0	2.0