教评互动师生双赢——兼评《英语课程标准》的评价理念

• 作者: 王国华
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 学科: 社会科学
• 关键词: 评价 课程标准 反思
• 年，卷（期）: 2007,（15）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 196
• 页数: 1页
• 分类号: G25
• 字数: 2463字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1328.2007.15.195

摘要

教学评价改革是新一轮课程改革的一项重要内容.结合《英语课程标准》所倡导的评价理念,对传统的教学评价进行反思,提出在新的评价理念下,教师要转变观念,以学生为本,以评促教,以评促学,在教学实践中探索多元开放的英语教学评价模式,实现师生在新一轮课程改革的双赢局面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王国华	菏泽学院外国语系	9	32	4.0	5.0