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摘要:
针对建筑CAD课程现状,在认真分析和总结多年教学经验的基础上,从课程设置、教学方法、教学内容等方面提出了一系列改革措施,对提高建筑CAD教学水平,更好地培养学生的实际工作能力具有十分重要的意义.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《建筑CAD》教学之我见
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 建筑 CAD 问题 措施 能力
年,卷(期) 2007,(29) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G712
字数 1812字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.29.027
五维指标
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
建筑
CAD
问题
措施
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