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摘要:
我院依托计算机网络、广播、语言实验室和磁带MP3服务四个听力自主学习平台,通过制定计划、定期监控测试以及听力策略培训,对03级的568名学生推行有课程、有教师但无课时的零课时大学英语听力教学改革.两年的教学实践表明,零课时大学英语听力教学模式比传统的课堂听力教学模式更加有效,该模式可以在不降低听力教学质量的情况下大大缓解师生比矛盾,减轻教室负担,同时培养学生的自主学习能力.该模式也对教学设备和教师提出了更高的要求.
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启示
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大学英语
听力教学
行动研究方法
语言因素
非语言因素
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 零课时大学英语听力教学实践
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 零课时教学 听力课程 听力自主学习平台
年,卷(期) 2007,(17) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 H3
字数 5761字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈秋楷 韩山师范学院英语系 4 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
零课时教学
听力课程
听力自主学习平台
研究起点
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引文网络交叉学科
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1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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