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对俱乐部制体育课内外一体化创造教育的评估探讨
对俱乐部制体育课内外一体化创造教育的评估探讨
作者:
佟秀春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育评估
体育课内外一体化
特色评估
个性评估
能力评估
摘要:
培养具有创造精神和创造能力的人才必须依靠创造教育,而创造教育必须要有创造教育评估作保证.本文阐述了创造教育评估应充分考虑的因素:第一,基本评估与特色评估的关系;第二,创造型教育及评估;第三;大学生的个性评估;第四;大学生的能力评估;第五,大学生创造性测验与评估.为创造教育的发展提供依据.
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文献信息
篇名
对俱乐部制体育课内外一体化创造教育的评估探讨
来源期刊
科教文汇
学科
体育
关键词
教育评估
体育课内外一体化
特色评估
个性评估
能力评估
年,卷(期)
2007,(11)
所属期刊栏目
体音美教学研究
研究方向
页码范围
88-90
页数
3页
分类号
G80
字数
5380字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-7894.2007.11.074
五维指标
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研究主题发展历程
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教育评估
体育课内外一体化
特色评估
个性评估
能力评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教文汇
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
总被引数(次)
102615
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