作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
计算机本身的特点决定了计算机教学在开展创造教育方面具有得天独厚的优势.本文根据在教学中的实践经验讲述了如何在高职计算机教学中实施创造教育,开发学生的创造力.
推荐文章
浅谈体育教学中学生创造力的培养
体育教学
学生
创造力
浅谈高职计算机教学中学生创新能力的培养策略
高职院校计算机教学
创新能力
策略
小学美术教学中学生创造力培养途径分析
小学美术
创造力培养
途径分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高职计算机教学中学生创造力的培养
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 教育
关键词 信息 个性 创造意识 创造激情 创造力
年,卷(期) 2007,(13) 所属期刊栏目 计算机与网络
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号 G71
字数 2894字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘洪涛 3 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (1)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
信息
个性
创造意识
创造激情
创造力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息(学术版)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
33663
总下载数(次)
51
总被引数(次)
50452
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导