为学生喝彩——"整数除以分数"教学片断与反思

• 作者: 相玉梅
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 引探 初探 深探 评探 明探 反思
• 年，卷（期）: 2007,（39）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 5193字
• 语种: 中文

摘要

本文介绍了作者在教学"整数除以分数"中以问题为核心,围绕一个"探"字开教学,"引探--初探--深探--评探--明探",使不同水平的学生都能"探"有所得,"探"有所成,提高学生创新能力.