间接言语行为理论在日语听力理解中的应用

• 作者: 胡芬
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 间接言语行为 听力理解 能力考试 听力教学
• 年，卷（期）: 2007,（43）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 2631字
• 语种: 中文

摘要

由于日语表达的委婉、含蓄性,为了帮助学生更好地掌握听力理解技巧,我们在教学中要适时加强语用学,特别是间接言语行为理论等知识的学习和应用.通过这种方法来培养学生把握"言外之意"的语用能力,从而提高听力理解能力,达到外语水平的全面提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡芬	许昌学院外国语学院	3	1	1.0	1.0