如何培养学生感知英语和应用英语的能力

• 作者: 高德文
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 感知英语 应用英语 兴趣 语感
• 年，卷（期）: 2007,（23）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2715字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2007.23.084

摘要

教学过程是教师的教和学生的学的双向活动.因此,教师应该是学生学习方法的指导者和策划者,教学不光是教给学生知识,更重要的是教学生怎样学好知识.只有培养学生学习英语的兴趣,学生才有可能热爱学习、主动学习.只有培养学生英语语感的形成和优化,才能使学生提高英语的应用能力.兴趣和语感是学好用好英语的重要保证.