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摘要:
创造型思维的主要形式之一是发散性思维,本文通过对现阶段数学教育中创新能力的制约因素的审视,引出如何在高等数学教学中培养学生发散性思维能力的思考,并以例证的方法加以阐述.
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在高等数学教学中培养学生的创新思维能力
高等数学
渗透
基本数学思想
培养
创新思维
能力
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文献信息
篇名 谈高等数学教学中的发散性思维能力培养
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 教育
关键词 创造性思维 发散性思维 制约因素 逻辑与非逻辑性思维 习题教学
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目 高校理科研究
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号 G64
字数 4671字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创造性思维
发散性思维
制约因素
逻辑与非逻辑性思维
习题教学
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