探析高等数学教学培养学生应用能力

• 作者: 许蕊
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 高等数学 教学 应用能力 培养
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 351
• 页数: 1页
• 字数: 2239字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5811.2018.02.328

摘要

高等数学的教学过程中,教师应特别注重对学生数学应用能力的培养,由于数学能够锻炼学生逻辑思考能力,提高分析问题的能力,属于工具性极强的学科,要想充分发挥数学的实用性价值,很多高校已经将高等数学学科作为新生的基础必修课程,不但能够丰富专业课程,还能够培养学生的逻辑思维能力.本文介绍了培养学生数学应用能力的重要性,针对目前高校高等数学教学的现状及存在问题的原因,结合实际情况指出了提高学生的数学应用能力的有效途径.使学生真正理解"数学是生活的需要",有针对性地增强学生的高等数学应用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许蕊	黑龙江护理高等专科学校教学督导办公室	12	1	1.0	1.0