基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《液压传动》是职业学校机械专业一门重要的专业基础课,教师采用多媒体技术教学可以事半功倍,让课堂"活"起来,让学生"动"起来.多媒体技术教学是专业课教学改革的必然趋势.
推荐文章
多媒体教学之我见
信息技术
多媒体教学
课件制作
小学数学利用多媒体教学之我见
多媒体
课堂效果
兴利除弊
教学设计
教学对象
整合
课件
数学教学中运用多媒体教学之我见
多媒体教学
优势与作用
弊端与误区
策略与方法
教学资源就是多媒体吗--教学资源之我见
教学资源
课件
生活
丰富
深广
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 液压传动多媒体教学之我见
来源期刊 科技信息(科学·教研) 学科 教育
关键词 职业学校 机械专业 液压传动 多媒体教学
年,卷(期) 2007,(18) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 197
页数 1页 分类号 G71
字数 1866字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2007.18.174
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业学校
机械专业
液压传动
多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导