基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在教育信息化背景下,教学内容和教学方法必须考虑教育对象和网络技术的特点,充分体现学生的主体作用,按照一定的过程培养学生创新思维和创新能力,并通过学生的学习行为分析、有效整合信息资源与研究型课程等手段来构建研究型教学方法。
推荐文章
教育信息化环境下小学语文教学新模式探索
信息化环境
小学语文
教学模式
信息化环境下航空理论教学的探索
信息化环境
航空理论
教学探索
复合型人才
信息化环境下初中数学函数教学的策略研究
信息化环境
初中数学
策略研究
高职院校信息化教学方法的探讨
教育信息化
信息化教学能力
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息化环境下研究型教学方法探索
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 研究型教学 教学方法 学习行为 研究型课程
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋侃 广西大学计算机与电子信息学院 42 619 14.0 24.0
2 韦兆文 广西大学计算机与电子信息学院 25 221 7.0 14.0
3 邓柯 14 42 3.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
研究型教学
教学方法
学习行为
研究型课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
16077
论文1v1指导